智能網聯汽車綜合實訓室建設方案

（智能網聯汽車綜合實訓室效果圖1）

方案組成：

教學實訓場地規劃、教學設備配置、實訓課程建設規劃、文化墻設計規劃。

設備軟件：

環境感知綜合實訓教學平臺、智能網聯汽車線控底盤教學臺架、自動駕駛實訓平臺、ROS智能駕駛小車開發平臺、視覺傳感器教學實訓平臺、智能網聯汽車毫米波雷達實訓教學平臺、智能網聯汽車激光雷達實訓教學平臺、智能網聯汽車毫米波雷達解剖展示臺、智能網聯汽車激光雷達解剖展示臺，滿足汽車智能技術專業建設實訓需求。

（智能網聯汽車綜合實訓室效果圖2）

主要功能：

教學功能、實訓功能、考核功能、演示功能以及其他拓展功能等。

學?？梢愿鶕嶋H情況按需選擇，形成有針對性的實訓室建設方案。也可以根據自身學科建設情況，將方案有計劃，分步驟實施?？刹扇∥虚_發、共同開發的方式為學校進行二次開發與實施。包括軟件新功能開發、新課程開發、由針對性演示需求開發等；

（智能網聯汽車綜合實訓室教學設備）

方案優點：

1）技術領先，教學資源豐富；  

風向標作為汽車教育資源開發領軍企業，結合市場人才需求和教學需求，攜手南方科技大學共建“智能網聯汽車國際教育工程聯合實驗室”，聯合開發適用于汽車智能技術專業、車輛工程專業、計算機專業智能網聯汽車實驗實訓設備和教材；協助院校培養智能駕駛技術類崗位人才。    

2）配置靈活，可擴展性強；

方案內容采取清單式服務，學?？筛鶕枨?，靈活選擇方案內容，包括：教學方案、教具設備，項目演示、技術支持內容等；

此外，在方案設計之初，中心就將可擴展性因素納入考慮范圍。通過對教學平臺的硬件可擴展、教學軟件的功能升級、可以實現更多的實訓內容。

3）注重實操，針對高職、應用型本科開發；

本方案的智能網聯車技術教育，注重實操內容。從知識點提煉，教具的設計、軟件開發，課程的編寫，都考慮高職以上教育特點，真正做到淺理論，多操作。

從職業角度，注重技能培養。本方案的實訓內容緊跟行業需求，對行業目前從業現狀進行認真分析，提煉而出。確保實訓內容，有針對，有實際業務場景。

4）緊密互動、服務相應及時；

方案在實施過程中采取項目負責人制，由項目負責人與學校對接，確保項目的實施進度和質量，及時響應學校需求。

5）深耕行業、人才培養方向清晰。

本公司將依托自身行業地位，與學校一起打通就業渠道。對學習合格的畢業生，推薦就業。相關崗位含ADAS檢測運維工程師、ADAS測試裝調工程師、ADAS產品營銷工程師、ADAS研發助力工程師、線控改裝工程師、底盤線控測試工程師、傳感器裝調標定工程師、傳感器售后服務工程師、V2X運維工程師、V2X測試工程師、車聯網測試工程師等。

6）場地規劃設計

本公司可根據學校實際情況，提供實訓室場地規劃與設計，涵蓋室內裝修設計、管線布置、教學設備擺放、文化墻設計等項目，保證實訓室各項功能正常開展。